| Bourgeault, G., Gagnon, F., Mc Andrew, M., & Pagé, M. (1995). L'espace de la diversité culturelle et religieuse à l'école dans une démocratie de tradition libérale. Revue Européenne des Migrations Internationales, 11(3), 79–103. |
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| Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:19:53 UTC |
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| Chastenay, M.-H., & Pagé, M. (2007). Le rapport à la citoyenneté et à la diversité chez les jeunes collégiens québécois : comment se distingue la deuxième génération d'origine immigrée ? In M. Potvin, P. Eid & N. Venel (Eds.), La deuxième génération issue de l'immigration : une comparaison France-Québec (pp. 239–256). Outremont: Athéna éditions. |
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| Added by: MIGRINTER 30 Jan 2015 16:16:59 UTC |
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| Mc Andrew, M., Pagé, M., & Ciceri, C. (1999). L'éducation des élèves issus de l'immigration au québec : bilan et recherches en cours. In M. Mc Andrew, A.-C. Decouflé & C. Ciceri (Eds.), Les politiques d'immigration et d'intégration au Canada et en France : analyses comparées et perspectives de recherche. Actes du séminaire tenu à Montréal du 20 au 22 mai 1998 (pp. 401–421). Paris ; Montréal: Ministère de l'Emploi et de la Solidarité ; Conseil de recherches en sciences humaines. |
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| Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 16:19:17 UTC |
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| Simard, C., & Pagé, M. (2009). Participation civique et politique des citoyens issus de l'immigration. Diversité urbaine, 9(2), 7–26. |
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| Added by: MIGRINTER 02 Feb 2015 16:17:14 UTC |
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