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Collection:  Migrants formation : La formation des adultes : approches sociocognitives
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Besse, J.-M. (1995). Diagnostiquer les compétences en lecture-écriture chez les adultes. Migrants formation : La formation des adultes : approches sociocognitives, 100, 102–118.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:17:02 UTC Pop. 4.25%
Cunha, M. D. C. (1995). Les jeunes des banlieues et le travail. représentation et réalités. Migrants formation : La formation des adultes : approches sociocognitives(100), 166–183.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:27:43 UTC Pop. 4%
Fourier, M. (1995). Les professionnels issus de l'immigration en formation. approches sociales et cognitives. Migrants formation : La formation des adultes : approches sociocognitives, 100, 66–73.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:32:10 UTC Pop. 3.25%
Girodet, M.-A. (1995). Pour une ethnomathématique ? Migrants formation : La formation des adultes : approches sociocognitives(100), 51–65.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:33:13 UTC Pop. 3.75%
Lahire, B. (1995). L'écrit au travail : les univers populaires de l'écrit en milieux professionnels. Migrants formation : La formation des adultes : approches sociocognitives, 100, 76–87.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:37:16 UTC Pop. 3.75%
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