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Finel, C. (1985). Accueil des enfants non francophones dans les collèges. pour des structures ouvertes. Migrants formation : Les enfants d'immigrés et l'enseignement du français, 63, 65–68.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:30:18 UTC Pop. 4%
Fle, C., & Rancon, J.-L. (1986). La relation pédagogique dans les cours de réfugiés du sud-est asiatique. Migrants formation : Divers aspects de la formation des adultes immigrés, 64, 23–26.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:30:19 UTC Pop. 3.75%
Gillardin, B. (1991). Cheminer avec les illettrés. Migrants formation(87), 181–187.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:33:11 UTC Pop. 4%
Girardin, A. (1985). L'accueil des enfants étrangers et des familles. Migrants formation : Les enfants d'immigrés et l'enseignement du français(63), 42–46.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:33:12 UTC Pop. 4.5%
Gouirir, M. (1999). Une institutrice et ses "petits étrangers". Actes de la recherche en sciences sociales(129), 57–62.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:33:54 UTC Pop. 4.75%
Grange, J. (1999). Une pratique d'alphabétisation, rôles et interactions. Unpublished PhD thesis, Univ. Denis Diderot-Paris 7.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:33:57 UTC Pop. 4.5%
Henriot-Van Zanten, A. (1990). Les attitudes des familles des quartiers populaires face à l'échec et à la réussite. Migrants formation(81), 86–101.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:34:14 UTC Pop. 4.25%
Kastoryano, R. (1984). Ecole et espace social. comparaison des rapports de familles turques avec l'école, à paris et dans une petite ville de province. Migrants formation(57), 3–8.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:36:15 UTC Pop. 3.75%
Lacaze, M.-L. (1990). Un choix de vie. des adolescents parlent de leur scolarit. Migrants formation : La réussite scolaire, parcours et stratégies, 81, 59–71.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:37:13 UTC Pop. 5.5%
Lamalch, Z. (1989). Approche psychologique des représentations maître/élève en situation d'interculture. Migrants formation, 78, 102–116.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:37:17 UTC Pop. 3.25%
Minguat, A. (1988). Les bons maîtres et les autres. Migrants formation(75), 45–47.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:41:30 UTC Pop. 3.75%
Nicoladze, R. D. (1993). Trajet migratoire et projet familial. psychologie de l'école quotidienne chez les enfants rejoignants. Migrants formation(95), 65–74.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:42:35 UTC Pop. 4.5%
Pain, J. (1993). Violences en milieu scolaire et gestion pédagogique des conflits. Migrants formation(92), 73–85.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:44:20 UTC Pop. 4.25%
Payet, J.-P. (1993). Ce que disent les mauvais élèves. civilités, incivilités dans les collèges de banlieue. Migrants formation(92), 100–112.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:44:26 UTC Pop. 5%
Payet, J.-P. (1992). La connivence et le soupçon. le dialogue école-familles à l'épreuve de l'ethnicité. Migrants formation(89), 82–97.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:44:26 UTC Pop. 3.75%
Payet, J.-P. (1995). Cultures, ethnicité, école. tentative de réflexion dans la tourmente. Migrants formation(102), 74–81.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:44:26 UTC Pop. 3.5%
Perotti, A. (1988). Le devoir d'une "société éducatrice" : réconcilier l'élève et l'enfant, l'école et la famille. Migrants formation(75), 60–63.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:44:31 UTC Pop. 4%
Perotti, A. (1984). L'interaction entre famille-école-société dans un environnement interculturel. Migrants formation(58), 16–20.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:44:31 UTC Pop. 3.5%
Pfister Giauque, B., Flamingni, E., & Caprani, I. (2011). Les jeunes issus de la migration dans les représentations des enseignants en école professionnelle : des stéréotypes à la reproduction des rapports sociaux. Diversité urbaine, 11(2), 7–21.   
Added by: MIGRINTER 02 Feb 2015 16:48:57 UTC Pop. 4.75%
Proux, M., Bourgarel, A., & Philipp, M.-G. (1988). Les familles étrangères et l'école dans les zep. Migrants formation(75), 55–59.   
Added by: MIGRINTER 23 Jan 2015 15:46:39 UTC Pop. 3.5%
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