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Zirotti, J.-P. (1997). Pour une sociologie phénoménologique de l'altérité : la constitution des expériences scolaires des élèves issus de l'immigration. In F. Aubert, M. Tripier & F. Vourc'h (Eds.), Jeunes issus de l'immigration : de l'école à l'emploi (pp. 233–244). Paris: L'Harmattan.   
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