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Horowitz, R. (2002). Inégalités, démocraties et travail de terrain : l'ecole de chicago d'hier et d'aujourd'hui. Revue Européenne des Migrations Internationales, 18(3), 117–128.
Added by: MIGRINTER (23 Jan 2015 16:15:21 UTC) |
| Resource type: Journal Article BibTeX citation key: Horowitz2002 View all bibliographic details  |
Categories: General Keywords: Ecole de Chicago, recherche, sociologie Creators: Horowitz Collection: Revue Européenne des Migrations Internationales |
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cote
revue
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Langue doc
fre
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| Abstract |
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[extrait] Les plus importants programmes de recherche des interactionnistes et des pragmatistes de lÉcole de Chicago des années 1920-1930 se préoccupaient des questions dinégalité urbaine, de pouvoir et de démocratie. Certaines études, telles que le Jackroller de Shaw (1930), mettaient laccent sur les phénomènes dimmigration récente, de pauvreté, de conflits culturels et de désorganisation collective. Un livre comme The Gold Coast and the Slum de Zorbaugh (1929) analysait finement les relations entre milieux sociaux différents. Il montrait comment les classes supérieures construisent des barrières pour tenir à distance les autres groupes du même voisinage....
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