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Harfi, M., & Mathieu, C. (2006). Mobilité internationale et attractivité des étudiants et des chercheurs. Horizons stratégiques(1).
Added by: MIGRINTER (23 Jan 2015 16:26:24 UTC) |
| Resource type: Journal Article BibTeX citation key: Harfi2006 View all bibliographic details  |
Categories: General Keywords: chercheurs, enseignement supérieur, étudiants, mobilité internationale Creators: Harfi, Mathieu Collection: Horizons stratégiques |
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| Attachments | URLs http://www.strateg ... _HarfiMathieu2.pdf |
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Langue doc
fre
Added by: MIGRINTER |
| Abstract |
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La mobilité internationale des étudiants et des chercheurs apparaît aujourdhui de plus en plus comme un instrument destiné à équilibrer les marchés nationaux du travail. Sur la base de réflexions stratégiques, différents États se sont déjà dotés ou vont renforcer leurs dispositifs destinés à constituer, attirer et conserver un « réservoir » de personnels scientifique et technique. Mais la mobilité internationale est aussi un vecteur déchange de connaissances et denrichissement des individus. Elle est nécessaire à lexcellence scientifique qui suppose des interactions entre chercheurs au niveau international et linsertion dans les réseaux internationaux de recherche. Par ailleurs, elle assure la compétitivité internationale des établissements denseignement et des laboratoires de recherche publics et privés, compétitivité de plus en plus évaluée au travers des classements internationaux. Face à limportance des enjeux, la mobilité internationale fait lobjet dun intérêt croissant, voire dune inquiétude de plus en plus forte sur lampleur du phénomène de « fuite des cerveaux », parmi les décideurs publics et dans les médias. Tout en précisant ces enjeux, cet article analyse les tendances et structures de la mobilité internationale des étudiants et des chercheurs, en France et à létranger. Il présente également des recommandations pour faire de la mobilité internationale un levier de développement du potentiel national de recherche et dinnovation et damélioration de la performance du système denseignement supérieur en France.
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