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Donnard, G. (2009). Formation linguistique : un nouvel enjeu des politiques d'intégration ? du droit à la langue aux politiques publiques de formation linguistique à destination des adultes immigrés. Strasbourg: Observatoire régional de l'intégration et de la ville. 
Added by: MIGRINTER (02 Feb 2015 16:17:40 UTC)
Resource type: Book
BibTeX citation key: Donnard2009
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Categories: General
Keywords: accueil, apprentissage de la langue, enseignement des langues, France, intégration sociale, linguistique, politique publique
Creators: Donnard
Publisher: Observatoire régional de l'intégration et de la ville (Strasbourg)
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Attachments     URLs     http://www.oriv-al ... n_linguistique.pdf
cote    R 249
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Langue doc    fre
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Abstract     
[éditeur] L'apprentissage d'une nouvelle langue est un processus complexe d'autant plus quand il s'inscrit dans un contexte de migration. La maîtrise du français est désormais considérée comme une des "pierres angulaires" de la politique d'intégration. Les discours publics, les réformes législatives et institutionnelles se sont succédés pour faire de la connaissance de la langue française une dimension importante du processus d'intégration et du parcours administratif de l'étranger en France. Mais derrière cette affirmation forte, quels sont les enjeux sociaux, juridiques et politiques ? La formation linguistique des immigrés est un champ complexe à la croisée de différentes politiques publiques (accueil, intégration, emploi, formation, illettrisme) et a connu de nombreuses évolutions depuis le début des années 2000. Ce Cahier de l'Observatoire rend compte de ces questions et des dernières évolutions des politiques publiques de formation linguistique à destination des publics immigrés. Il s'adresse à tous ceux (élus, professionnels dans les champs de l'intégration, de la prévention des discriminations et de la cohésion sociale, personnes venant au centre de documentation…) désireux de disposer d'éléments de connaissance et/ou de comprendre les enjeux relatifs à ce domaine.
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Notes     
Bibliogr. pp. 123-128.
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